http://cmrp.pangea.org/JORNADAcontGALICIA.rtf
Un artículo de mayo de 2001, publicado por Pepe Álvarez, en el que la Universidad de Santiago, en un informe de 1992, concluye la inexistencia de diferencias significativas en función del tipo de jornada escolar desde las perspectivas psico-pedagógicas, médicas (sanitaria y pedagógica)y organizativas, considerando la incidencia positiva o negativa de la misma condicionada por el contexto en que la jornada se desarrolle.
