Conflictos escolares: un oportunidad

http://www.zarauzgune.com/prestakuntza/formakuntza/moduloen%20dokumentuak/elkarbizitza/documents/unaoportunidad.pdf

El artículo de Josep Mª Puig Rovira, profesor de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona, no entronca directamente con el debate escolar sobre la jornada continua. Pero sirve de base para abordarlo, puesto que el autor propone analizar los factores que provocan un conflicto para afrontarlo; éste desestima la actitud pasiva, de huida o acomodación, pero tampoco aprueba la aproximación agresiva, que podría desembocar en el desinterés de una de las partes o en una espiral de violencia.